儿童社会性品质的培养

本研究以小学中年级学生作为被试，通过教育实验、行动研究等方法对儿童社会性品质发展与心理健康教育进行相关性研究。研究结果表明，儿童社会性品质发展与心理健康教育存在很高的相关性。