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开展课堂教学评价研究促进学生的全面发展
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摘要
本次课程改革中评价改革是一项重要内容,涉及面广,既有课程评价、教师评价、学生评价,又有对学校的评价,我校以基础教育课程改革的核心理念“为了每一个学生发展”为指导,将评价改革的重点聚焦在课堂教学评价改革的研究。
作者
韩建丽
索菲
机构地区
上斜街小学
出处
《宣武教育》
2008年第7期31-33,共3页
关键词
课堂教学评价
学生评价
全面发展
基础教育课程改革
教学评价改革
课程评价
教师评价
学生发展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G455 [文化科学—教育技术学]
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宣武教育
2008年 第7期
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