谈谈在数学教学中如何培养学生探究性学习的能力

课程改革的宗旨是改变学生过去那种被动地接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、勤于动手、合作交流，使学生“乐学、持学、会学”。培养学生探究性的学习能力。那么如何培养学生探究性学习的能力呢？本人认为。一要创设宽松的教学氛围，激发学生积极主动地探求知识的主观能动性；二要激发学生的创新兴趣；三要精心创设问题情境，激发学生动手实践、自主探索与合作交流。