激情·体验 和谐·共振

华东师范大学教授叶澜认为，每堂课都是教师生命活动的构成，每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。要构建具有磁力、活力、和谐、共振的课堂教学运行体系，就必须建立在师生情感共融，教学共振，以及生生间、师生间经验的交流与共享的基础之上。这样课堂才能成为师生探索与开垦的精神乐园，发出生命的活力。