数学课堂呼唤反思型学生

在新课程实施中，教师需要成为反思型教师，学生需要成为反思型学生。在新课程实施中，我们如何立足于课堂。培养小学生数学学习自我反思的意识呢？我从以下几个方面做了一些尝试，与大家共同商讨。