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浅谈高职高专英语词汇教学
被引量:
1
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摘要
掌握词汇量的多少是决定学生听、说、读、写、译综合能力发展的一个重要因素。搞好词汇教学是高职高专英语教学的重要环节。
作者
姜晓红
机构地区
山西综合职业技术学院
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2008年第3期80-81,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
高职高专
英语
词汇教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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山西煤炭管理干部学院学报
2008年 第3期
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