提高体育课教学质量的研究

影响体育课教学质量的因素是多种多样的,其中最主要的是三大因素,即教学环境、学生兴趣和教师的作用。因此,要在优化教学环境,为提高教学质量奠定基础的同时,重视和发挥学生的主体作用,有效地培养并激发学生的兴趣和动机。并采用灵活多变的教学方式和方法,不断唤起学生强烈的求知欲和学习愿望,使他们在课堂中获得生动活泼的主动的发展。