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护理专业《人体解剖生理学》教学改革探索 被引量:2

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摘要 本文针对护理专业培养目标,积极探索配套的教学改革措施,主要有结合护理专业操作技术理论知识的需要,注重解剖生理学理论知识的实用性。采用案例分析法、情景教学法、小组合作法、启发探究法等多种教学方法,优化教学质量。增加实验课与课堂活动课的教学内容,培养学生科学的学习态度和综合素质。改进和完善教学评价方法,建立多方面、多渠道、多角度的多重教学评价体系。
作者 张晓丽 徐芳
机构地区 北京卫生学校
出处 《四川生理科学杂志》 2008年第3期135-136,共2页 Sichuan Journal of Physiological Sciences
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参考文献3

共引文献25

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献8

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