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《护理学基础》理论和实践教学体系的构建与实践 被引量:4

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摘要 为了使护理学专业的学生更好地掌握护理基本理论、基本知识、基本技能,针对现有《护理学基础》理论和实践教学体系方面存在的不足,重新构建了《护理学基础》理论和实践教学体系,并按照学习策略、操作技能学习过程特点及有效教学策略进行一系列相应的改革,成效显著。
出处 《护理与康复》 2008年第9期703-704,共2页 Journal of Nursing and Rehabilitation
基金 浙江中医药大学校级精品课程建设基金 浙江中医药大学校级教改课题资助 编号:浙中医[2004]58号 浙中[2007]34号06019 浙江省精品课程<护理学基础>建设基金资助
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