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中学教师也应读读萨顿

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摘要 本文结合新课标的要求,探讨了像萨顿这样的科学史家的著作,对于今天科学课程教学的意义。
作者 刘兵
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2008年第9期1-2,共2页 Journal of Physics Teaching
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