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民办高职班级矩阵化管理模式初探 被引量:1

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摘要 本文在分析现行学生班级职能化管理模式及其不足的基础上,提出了学生班级矩阵化管理模式,分析了其优点和意义。
作者 李海峰
机构地区 西安外事学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第16期32-33,共2页 China Adult Education
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