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工学结合模式下的职业道德教育新探
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摘要
工学结合培养模式给高职院校的职业道德教育带来了挑战,也提供了一个良好的机遇。高职院校要转变职业道德教育的观念,突出"能力本位",不断丰富职业道德教育的内涵,整合职业道德教育力量,优化职业道德教育的过程,创新职业道德教育的方法,努力提高职业道德教育的实效性。
作者
易际培
机构地区
浙江经济职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第16期100-101,共2页
China Adult Education
关键词
工学结合
职业道德教育
培养模式
高职院校
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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