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语文教学中文学作品的审美体验

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摘要 语文教学中的审美体验是主体调动自身的各种心理能力观察、感受和评价审美对象,进而产生审美快感的过程。在语文课中,学生对文学作品的学习也是一种审美体验。教师应注意把握好这些特点,以引导学生更好地利用文学作品陶冶自身情感,净化自身思想,完善自身品格。
作者 梁士奇
机构地区 开封教育学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第16期165-166,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1钱威.语文教学艺术导论.新疆大学出版社.2008年8月第2版
  • 2腾守尧.文化的边缘.作家出版社,1997年版

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