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语文教学中文学作品的审美体验
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摘要
语文教学中的审美体验是主体调动自身的各种心理能力观察、感受和评价审美对象,进而产生审美快感的过程。在语文课中,学生对文学作品的学习也是一种审美体验。教师应注意把握好这些特点,以引导学生更好地利用文学作品陶冶自身情感,净化自身思想,完善自身品格。
作者
梁士奇
机构地区
开封教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第16期165-166,共2页
China Adult Education
关键词
语文教学
文学作品
学习主体
审美体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
B83-0 [哲学宗教—美学]
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中国成人教育
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