行走于生动的审美意象中——高中美术综合性学习《走进意象艺术》教学实录

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摘要艺术家们从人们司空见惯的生活和惊天动地的事件中,发现审美的点,采用审美的笔,把他们独特的审美感受和心理呐喊写在纸上,画在墙上,渴望传达给审美的受众。可我们的"大众们"往往没有几个人可以欣赏得了,真正的"曲高和寡"困扰着我们每一个人。《行走于生动的审美意象中》一文带着具有一定审美基础的高中生《走进意象艺术》,发现了一个神秘的审美殿堂,相信对你也会有很大的启发。

作者徐楠

机构地区山东省滨州市滨城区第一中学

出处《教育科学论坛》 2008年第8期47-50,共4页 Education Science Forum

关键词《美术鉴赏》意象艺术普通高中综合性学习教学实录审美意象人民美术出版社生动

分类号 G652 [文化科学—教育学] J0 [艺术—艺术理论]

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