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师生的发展是学校发展的原动力

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摘要 在新一轮基础教育课程改革中,校长要探寻并明晰自身的角色定位,增强角色意识,树立角色形象,以良好的角色行为,确立"以师生的发展为本"的教育理念,为教师的发展创设平台,打造发展型的教师团队;成为学生独立人格的尊重者,学习的合作者与促进者,让师生的发展成为学校实现可持续发展的原动力。
作者 陈文取
出处 《福建教育学院学报》 2008年第2期43-44,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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