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试论网络环境下学生的道德教育被引量：2

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摘要网络时代的来临,对学生道德规范产生了巨大的冲击。教育要主动适应网络时代的要求,提高学生的网络道德素质。教师在信息技术教学中应渗透道德教育,突出学生的主体性,培养学生的网络道德能力;学校应以网络为载体,实施创新德育;学校、家庭和社会形成合力.就可构建现代的德育网络体系.

作者范声和

机构地区顺昌县高阳中学

出处《福建教育学院学报》 2008年第2期54-55,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词网络环境信息技术教学渗透德育创新德育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G641 [文化科学—高等教育学]

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福建教育学院学报

2008年第2期

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