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词汇策略在英语教学中的运用
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摘要
英语教学中的词汇策略包括词汇的认知策略和词汇的运用策略。词汇的认知策略.就是记忆一个单词所选择的方法和技巧;词汇的运用策略是利用语用学原则来记忆词汇的一种策略。
作者
陈跃裕
机构地区
漳浦二中
出处
《福建教育学院学报》
2008年第2期106-107,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
英语教学
词汇策略
认知运用
情感因素
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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