有效实验是有效教学的基础

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摘要高中新课程在我省已经实施一年多,在这一年多时间里,遇到了各种问题和困惑,如何提高课堂教学有效性是其中一个较为突出的问题.化学是以实验为基础的科学,因此提高实验教学的有效性就成为提高化学课堂教学有效性的基础.本文就如何提高实验教学的有效性进行探讨,包括有效实验的含义、有效实验教学理念、有效实验教学策略等方面的分析.

作者赖增荣

机构地区上杭县第一中学

出处《福建教育学院学报》 2008年第3期52-54,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词中学化学有效实验有效教学策略

分类号 TU753 [建筑科学—建筑技术科学] N09 [自然科学总论—科学技术哲学]

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