期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学教学的学法指导

下载PDF

导出

摘要本文主要介绍中学数学的学法指导的意义,内容,措施及在具体实施过程中所出现的问题和得失,并点明了今后的努力方向.

作者林春平

机构地区福州民族中学

出处《福建教育学院学报》 2008年第3期105-107,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词学习理论意义内容措施反馈

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张绍英.培养和激发学生数学学习兴趣的若干基本途径[J].中学数学杂志（高中版）,2004(6):5-8. 被引量：5
2陈小莉.激发学生学习兴趣达到最佳教学效果[J].九江师专学报,2004,23(5):81-82. 被引量：3
3郑毓信.数学教学方法改革之实践与理论思考(续)[J].中学教研（数学版）,2004(8):1-6. 被引量：2
4肖乾敏.在“玩”中学习数学[J].初中数学教与学,2004(7):1-3. 被引量：1

二级参考文献4

1[美]戴维·H.乔纳森(DavidH.Jonassen)主编,郑太年,任友群译.学习环境的理论基础[M]. 华东师范大学出版社, 2002
2郑毓信.试析新一轮课程改革中小学数学课堂教学——由若干小学数学课例说开去[J].课程．教材．教法,2003,23(4):29-33. 被引量：19
3郑毓信.简论数学课程改革的活动化、个性化、生活化取向[J].教育研究,2003,24(6):90-94. 被引量：62
4郑毓信.短评两则[J].小学青年教师,2003(9):10-11. 被引量：1

共引文献7

1姚松峰,廖毕文,代会邦.数学课堂教学中的“美”——浅谈如何提高学生数学学习的主动性和积极性[J].数学学习与研究,2010(9):7-7.
2张宇良.数学情感教学与兴趣提升[J].商情,2011(17):142-142.
3陈杰.如何提高课堂教学效率的策略[J].考试周刊,2016,0(29):65-65.
4吴金彩.如何提高小学数学教学的有效性[J].学周刊（中旬）,2016(9):152-153.
5李志斌.小学数学课堂上的小策略[J].学周刊（中旬）,2016(9):224-225.
6杨华忠.浅谈在课程理念下如何进行高效率的高中数学课堂教学[J].考试周刊,2018,0(25):111-111. 被引量：2
7刘勇.培养学生数学学习的反思能力例析[J].中学课程辅导（教师教育）,2017,0(17):57-57.

1张波.浅谈初中数学学法指导[J].都市家教（下半月）,2012(8):281-281.
2高玉英.加强学法研究重视情感教学[J].兵团教育学院学报,1996,0(S1):75-76.
3王琴.新课标背景下初中数学学法指导刍议[J].读写算（教育导刊）,2012(16):74-74.
4侯连明.英语教学中的学法指导[J].山西教育（管理版）,2001,0(2):44-45.
5赵丽玲.加强学法指导培养自学能力[J].鄂州大学学报,1996,3(4):54-56.
6羊琳.高中语文教学中的学法指导研究[J].语数外学习（高中版）（上）,2014,0(12):83-83.
7陈水彬.初中数学学法指导初探[J].数学学习与研究,2013,0(24):118-119. 被引量：2
8梁惠施.高三物理学法指导之我见[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2014,32(1):21-23.
9寇桐.学法指导的意义及在语文教学中的应用[J].科学咨询,2007(16):31-31.
10罗康海.学法指导是学生获取知识的重要途径[J].课外阅读（中下）,2012(17):155-155.

福建教育学院学报

2008年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部