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中职语文考核评价机制改革的若干思考 被引量:1

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摘要 中等职业学校语文学科传统的考核评价存在诸多缺陷,亟需改革,构建科学合理的评价体系和评价标准,实行全面、综合的评价,切实提高中职学生的语文水平.
作者 施黎明
出处 《福建教育学院学报》 2008年第5期69-70,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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