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让“互动”走进高考政治复习课

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摘要 "互动"教学作为课改所强调的重要精神,在中学阶段尤其是高一、高二已经广为运用.本文在论述"互动"教学的含义及重要性的基础上,试从初级、中级、高级三个层面的"互动"教学在高三政治复习课中的运用进行探讨.

作者彭承志

机构地区武夷山一中

出处《福建教育学院学报》 2008年第5期105-106,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词政治复习课 “互动”教学教学模式高中

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G633.2 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2008年第5期

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