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快乐地理快乐课堂——浅谈新课程下的地理教学被引量：1

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摘要新颁布的地理课程标准把"学习对生活有用的地理"、"学习对终身发展有用的地理"的基本理念提高到一个新的高度.本文主要从游戏、作业、评价等几个方面探讨如何创建快乐地理、快乐课堂,让学生在轻松、愉快的气氛中学到地理知识.

作者陈爱华

机构地区罗源第二中学

出处《福建教育学院学报》 2008年第6期30-32,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词快乐地理快乐课堂素质教育游戏作业评价

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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福建教育学院学报

2008年第6期

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