摘要
求知计划是一项以介绍计算机应用技能为载体的教育项目,培养学生的动手实践能力、高级思维能力和团队合作精神,经过几年的实践,总结了一套完整的教育理念,对新课改的学科教学具有一定的指导意义.本文分别从基于项目的教学方法在综合实践活动课程实施中的渗透;掌握多元智能理论,真正做到因材施教;"自主、合作、探究"学习方式在各学科教学中的尝试等三个方面进行阐述.
出处
《福建教育学院学报》
2008年第6期37-38,共2页
Journal of Fujian Institute of Education