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中职学校教学思考与策赂
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摘要
受"普高热"的影响,中职学校的生源素质普遍较低,给教学工作带来很大困难.本文着重阐述笔者是怎样根据现时中职生的实际情况和以教育心理学的理论指导中等职业学校教育教学的.
作者
张聪明
机构地区
龙海第二职业技术学校
出处
《福建教育学院学报》
2008年第6期121-122,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
中职教育
以人为本
教学相长
因材施教
良性暗示
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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