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浅析如何实现教学管理的科学化 被引量:2

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摘要 教学管理是学校管理的核心,是管理者以教学的全过程为对象,通过计划、组织、控制、激励、领导等职能,协调全部教学资源,最大限度地调动教师和学生的积极性,实现教育教学目标的活动。随着现代管理理论在教学管理中的运用,教学管理明显地体现出了科层式管理的特征和倾向。
出处 《职业时空》 北大核心 2008年第9期202-203,共2页 Career Horizon
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