出处
《护理学杂志（综合版）》
1997年第5期310-312,共3页
Journal of Nursing Science
二级引证文献3
-
1侯美凤,江利秋,孙细玉,黄佩兰.手术室进修护士的带教方法及探讨[J].广西医科大学学报,2004,21(S1):234-235. 被引量：3
-
2任燕群,李瑞玲.手术室护士进修教育与管理[J].护理研究（中旬版）,2006,20(12):3273-3274. 被引量：2
-
3顾超琼,许家丽.浅谈手术室进修护士的带教体会[J].广西医学,2009,31(5):757-758. 被引量：5
-
1曹颖静.护理新生健康教育能力的培养[J].吉林医学,2012,33(4):887-887.
-
2汤维芳,吴兰笛.不同层次护理新生学习方法分析[J].护理学报,1997,10(3):44-45. 被引量：2
-
3刘晓芹,梁虹,徐首庄,张春燕,张欣,王力.不同时期护理专业新生心理健康状况的比较[J].中国行为医学科学,2005,14(5):453-453.
-
4王海廷.专科护理新生主观幸福感及其影响因素的分析[J].中国实用医药,2009,4(28):236-237.
-
5胡建军.怎样护理新生儿[J].家庭医学（上半月）,1996,0(19):46-46.
-
6黄剑凤.抚触护理在新生儿黄疸护理中的价值分析[J].中外医疗,2015,34(6):129-131. 被引量：7
-
7安学敏.护理新生个性心理和焦虑症状的调查分析[J].卫生职业教育,2003,21(5):118-119. 被引量：1
-
8廖桂香,李国平.护理新生从事老年护理意向调查[J].社区医学杂志,2012,10(18):27-29. 被引量：11
-
9王佳琳.护理专业新生心理健康状况及应对方式的调查研究[J].护理研究（上旬版）,2005,19(10):2000-2002. 被引量：6
;
