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《国际贸易实务》课程教学方式探讨——案例教学的应用 被引量:2

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摘要 为了培养出适应当今外贸形势需要的高等技术应用性人才,高职教师们不得不对传统的课堂教学方式进行新的探索与改进。案例教学是实践中行之有效的创新的教学方式,其对于提高学生的接受知识能力,培养其思考能力和观察能力,锻炼其实践能力等都大有裨益。
作者 申琦
出处 《当代经济》 2008年第17期126-127,共2页 Contemporary Economics
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