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《国际贸易实务》课程教学方式探讨——案例教学的应用
被引量:
2
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摘要
为了培养出适应当今外贸形势需要的高等技术应用性人才,高职教师们不得不对传统的课堂教学方式进行新的探索与改进。案例教学是实践中行之有效的创新的教学方式,其对于提高学生的接受知识能力,培养其思考能力和观察能力,锻炼其实践能力等都大有裨益。
作者
申琦
机构地区
武汉职业技术学院商学院
出处
《当代经济》
2008年第17期126-127,共2页
Contemporary Economics
关键词
案例教学
教学方式创新
实践能力
分类号
F740.4-4 [经济管理—国际贸易]
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当代经济
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