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教学质量的模糊综合评价

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摘要教学质量的模糊综合评价杨永清郭一戈［东北电力学院（教务处）（管理工程系），吉林１３２０１２］教师教学质量评价是对教学活动中教师行为以及效果的考查。模糊综合评判方法针对高等教学评价的复杂性及其评价指标的模糊性，采用模糊数学的理论与技术，对这种受多种因素...

作者杨永清郭一戈

机构地区东北电力学院

出处《东北电力学院学报》 1997年第3期119-121,共3页 Journal of Northeast China Institute of Electric Power Engineering

关键词教师教学质量模糊综合评价

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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东北电力学院学报

1997年第3期

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