职业资格证书在中等职业学校中的应用研究

通过对河北省6所省属中等职业学校14个专业的471名学生进行的调查与分析表明：制约学生取得职业资格证书的因素主要有学生的学习精力、培训鉴定费用、学生取证的动力、过级率、技能培训的教学安排等5个方面，解决的对策可以采用将职业标准引入教学标准、试行“双证互换”等。