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如何优化教学方法
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摘要
教学过程是一个完整的系统,它涉及教师、教材、学生等诸多因素。教师如能准确掌握教材和学生的特点,恰当地设计教学程序,优化教学方法,提高课堂效率,就能顺利完成教学任务。
作者
黄发珍
机构地区
河北省灵寿县初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2008年第17期60-60,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学方法
优化
教学过程
教学程序
课堂效率
教学任务
教师
教材
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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