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关于概率论与数理统计教学方法的探讨 被引量:1

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摘要 本文根据概率论与数理统计课程的特点,结合自身的教学实际,从教学内容的安排、教学方法的选择、注重培养学生的自学能力和习题课的教学等方面进行了详细阐述,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
作者 吴鑫
机构地区 九江学院理学院
出处 《内江科技》 2008年第10期42-42,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1同济大学.高等数学(第四版)[M].北京:高等教育出版社,1996..
  • 2[2]四川大学.高等数学(第三版)[M].北京:高等教育出版社,1996
  • 3[2]同济大学数学教研室.高等数学(第三版)[M].高等教育出版社,1995.
  • 4[4]张自兰,崔福荫.高等数学证题方法[M].西安:陕西科学技术出版社,1998.
  • 5李尚志.培养学生创新素质的探索——从数学建模到数学实验[J].大学数学,2003,19(1):46-50. 被引量:116

共引文献23

同被引文献8

引证文献1

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