电信工程专业学生实践素质的培养

电信专业的发展特点要求本科毕业生应具有较强的专业应用能力,学生实践素质的状况直接影响其专业应用能力的培养。本文就实践素质的构成、实践意识的培养、实践知识的建立进行了讨论。