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英语课堂教学中师生互动的意义及方法探讨被引量：5

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摘要随着社会的发展,特别是网络所带来的丰富教育信息资源,使得教师的"权威"地位、"主角"角色受到冲击,从"控制者"向"参与者"转变,师生间的良性互动成为必需,教师、学生互为主体,相互作用,缺一不可。本文探讨了英语课堂上师生互动的意义和方法,对于现代化英语教学有一定的指导意义。

作者李栎

机构地区河南省南阳医学高等专科学校

出处《内江科技》 2008年第10期169-170,共2页

关键词师生互动教学方法教师素质创新

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2008年第10期

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