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语文教师教学魅力探讨
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摘要
语文教师在教学的过程中,应通过自身人格魅力去引导学生,促进学生的健康成长,并且在学习的过程中带领学生一起领略作品的魅力。这样,才能激发学生学习的兴趣和对美的追求。本文对此进行了一些分析和探讨。
作者
张旭斌
刘晓
机构地区
河南省南阳医学高等专科学校
出处
《内江科技》
2008年第10期172-172,共1页
关键词
人格魅力
人文关怀
教材的魅力
语言的魅力
意境的魅力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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