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开展班级活动的实践与思考
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摘要
本文针对高校学生四年的学习和生活,从开展班级活动的重要性和原则出发,对学生一、二、三、四年级班级活动的开展提出了一些具体措施。
作者
伍晓英
机构地区
江苏省徐州医药高等职业学校
出处
《内江科技》
2008年第10期179-179,168,共2页
关键词
班主任
班级管理
班级活动
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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