新课标下化学教学中学生思维能力的培养被引量：1

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摘要思维能力是培养学生能力的核心,只有通过积极思维,学生才能将知识转化为能力。在教学中,教师应善于从教材内容和学生的知识水平出发,采用各种方式,设计富有启发性的问题,有目的、有计划地创设一些有一定深度的问题情景,注重训练学生思维的独立性、灵活性,注意培养学生归纳思维和演绎思维的习惯和能力,让化学教学更有实效.

作者黄丽华

机构地区漳州第二职业中专学校

出处《福建教育学院学报》 2008年第9期11-12,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词新课片示化学教学思维能力

分类号 O6-4 [理学—化学] Q813.11 [生物学—生物工程]

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福建教育学院学报

2008年第9期

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