提高化学实验探究有效性初探

化学是一门以实验为基础的科学，化学科学的本质是一种特殊的探究活动，新课程加强了对实验教学的要求，由对照步骤实验向设计实验转变，由验证实验向探究实验转变。化学实验探究活动的开展，对培养学生的思维，提高科学素养发挥着极其重要的作用。因此，在新课程背景下，教师更新教育教学观念，遵循学生身心发展的规律，采取合适的教学策略和技巧，提高实验探究的有效性就显得十分迫切和需要了。