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高等教育质量的社会评估方法
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摘要
一、高等教育社会评估的质量观 为了发展高等教育社会评估的质量观,教育资源评估机构(RatER)把各利益相关者的代表联合起来(该机构由雇主、招聘人员、大学管理者、俄罗斯联邦官员、教育科学部部长、专家组成)。高等教育社会评估的质量观假设信息的主要消费者(又称目标群体)是俄罗斯教育科学部部长、高等教育机构的管理者以及大学新生和他们的家长。
作者
艾理纳·阿图斯纳
弗拉迪米尔·特若扬(著)
翁海霞(译)
连进军(校)
机构地区
不详
厦门大学教育研究院硕士研究生
出处
《国际高等教育研究》
2008年第3期35-38,共4页
International Higher Education
关键词
高等教育质量
社会评估
评估方法
高等教育机构
评估机构
大学新生
利益相关者
俄罗斯联邦
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
F282 [经济管理—国民经济]
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国际高等教育研究
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