提高教学质量 重在培养学生用“已知”解决“未知”的能力

高等教育进入到大众化教育阶段．高等学校为社会培养了数以千万计的人才。另一方面。由于招生数量的扩大，生源参差不齐．有相当部分的学生感到学习吃力．课堂上听课困难．课下做作业也不知所措，更谈不上去解决实际问题。因此，实施质量工程．提高教学质量是目前迫切需要解决的问题。