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生物化学实验考核体系改革初探
被引量:
17
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摘要
通过对生化实验考核体系的改革,充分发挥学生学习的主动性,使学生在实验教学过程中能够更加主动地、独立地、积极地进行思考,提升了学生在实验教学中的主体地位,培养了学生的独立人格及综合创新能力,进一步提高了教学质量。
作者
张丽霞
于文革
曲丽娜
赵丽
机构地区
大庆师范学院生命科学系
出处
《大庆师范学院学报》
2008年第5期158-160,共3页
Journal of Daqing Normal University
关键词
生物化学
教学改革
实验教学
分类号
Q5-4 [生物学—生物化学]
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