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关于语文校本课程开发的思考
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摘要
语文校本课程的开发,作为国家课程和地方课程的补充,它最本质的任务就是要体现差异化特色和个性化特色。为此,我们在开展语文校本课程研发过程中,必须注意整合、建构和跨越的问题。
作者
陈祥鹏
机构地区
佛山市南海区桂城中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第8期3-3,共1页
关键词
校本课程开发
语文
个性化特色
地方课程
国家课程
研发过程
差异化
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G633.33 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
2008年 第8期
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