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开辟教科研新天地
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摘要
学校教研工作要以课改精神为指针,以教学创新为动力,以科研作引领,充分发挥各自功能,优化各种机制,实施多种渠道,采取多种策略,着力探索教学规律,努力提升教学质量。
作者
刘维花
机构地区
河源市源城区下城小学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第8期13-13,共1页
关键词
教科研
天地
教研工作
教学创新
教学规律
教学质量
课改
学校
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
B234 [哲学宗教—中国哲学]
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广东教育(教研版)
2008年 第8期
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