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对高中语文课改中几个误解的剖析

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摘要 新课程改革已完成了一个轮回,它以更新的理念、更新架构呈现在我们面前。比如高中语文,整个架构更突显出了“生本观念”,但我们还是有许多一线的语文教师因为对新课程改革的认识不够,而在教学实践中对新课程改革存在种种误解。
作者 叶茜
机构地区 南雄市南雄中学
出处 《广东教育(教研版)》 2008年第8期101-102,共2页
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