此时无声胜有声——浅析校园失窃事件的处理艺术

随着社会多元化的不断发展，影响青少年健康成长的不良因素日益增多，以前非常罕见的校园失窃事件，现在时有发生，并且呈上升趋势，令学校教育穷于应付，如何处理好失窃事件已经成为学校不得不正视的问题。由于没现成的经验可资借鉴，也没有明显的规范指导操作，老师们处理此类事件的方法五花八门，或是授意学生互相搜身，或是鼓励学生互相揭发，或是不惜谎称有隐蔽摄像监控等等，但效果并不尽如人意，有的学生甚至因此而轻生、犯罪。