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校本课程开发的研究——乐亭县董大庄小学皮影艺术校本课程开发的实践与分析 被引量:3

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摘要 受皮影艺术的启示,我校力图把皮影艺术引进校园,融入课堂,让学生学习民间艺术,弘扬民间艺术,使这一民间艺术后继有人。我们费劲周折从附近村庄聘请到乐亭皮影团退休的老艺人对教师进行培训。于是,从2004年3月皮影艺术校本课程正式在我校实施。皮影艺术校本课程共设五个科目:皮影演唱、皮影操纵、皮影伴奏、皮影雕刻及形象设计、皮影剧本习作。河北省教学评估组的领导及县教育局领导对我们的校本课程给予了高度评价。
作者 周红梅
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2008年第9期18-20,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王斌华.校本课程开发论[M].上海:上海教育出版社,2000.
  • 2朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版,2002..
  • 3王洁.综合课程开发与案例[M].北京:北京文汇出版社.2003.
  • 4刘荣德,石玉琢砾亭影戏音乐概论[M].北京:人民音乐出版社.1988.

共引文献412

同被引文献6

引证文献3

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