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尺水兴波,波澜摇曳——记叙类作文构思的升格策略 被引量:1

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摘要 记叙类作文要做到结构曲折多变,使故事情节一波未平,一波又起,悬念迭生,非一口气把文章读完不可。初中生作文,一般可以从身边的小事中去捕捉矛盾作为写作素材,但构思情节要根据习作的中心内容需要,可运用一波三折法去升格,让情节跌宕起伏,富有张力和弹性,令读者在扑朔迷离中渐入佳境,出人意料地给读者一个惊喜,增加作品的吸引力和可读性。
作者 吕嘉兴
机构地区 永康第三中学
出处 《语文知识》 2008年第3期73-75,共3页
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