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基于工作过程的学习领域课程开发与项目教学法
被引量:
21
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摘要
基于工作过程的学习领域课程课程开发主要包括确定专业培养目标,确定典型工作任务,确定典型工作任务的难度等级,典型工作任务分析记录,设计学习领域,编写学习领域课程教学大纲等七个关键环节。其课程实施主要采用项目教学法,按照确定项目任务、制订工作计划、实施计划、检查评估、归档或结果应用等五个步骤进行。
作者
管秀君
机构地区
吉林交通职业技术学院
出处
《职业技术教育》
2008年第23期14-15,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
工作过程
学习领域
课程开发
项目教学法
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
F203-4 [经济管理—国民经济]
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