正确处理职业教育发展过程中的五种关系

在新的时期,应坚持科学的发展观,运用辩证唯物主义的观点和职业教育先进理念,处理好学校规模与质量效益、学历教育与非学历教育、专业开发与市场需求、毕业证书与职业资格证书、学校与企业五种关系,使职业学校在前进过程中全面、协调和健康发展。