摘要
高校学生思想政治教育从整体上说,是一个有着内在逻辑关系的可持续发展的系统,无论施教对象个体抑或共性意义上教育主体的心理、思想、能力、价值取向等诸方面,都有一个阶段性与连续性有机统一的纵深发展与横向交互作用历程。基于此,以可持续发展的视角探析高校学生思想政治教育,总体上应着重把握五个方面:教育目标的整体性,计划的内在连续性,内容的相关性与导向性,施教对象的层次性,教育实施的有序性与连贯性的内在统一。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第17期35-36,共2页
China Adult Education