摘要
在推进高校思想政治理论课教学方法改革的过程中,既不能墨守成规,也不能以创新为名,抛弃好的传统。着力践行"四个结合"即:单向传授与多向互动相结合;课堂教学与社会实践相结合;传统手段与现代技术相结合;理论教学与精神成人相结合。这是实事求是探索新时期高校思想政治理论课教学方法改革路径的理性选择。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第17期143-144,共2页
China Adult Education
基金
重庆文理学院2005年科研资助项目(编号:Y2005FZ20):"‘两课’的人文教育功能及其实效性研究"课题研究的一部分成果
